Los que tienen esa edad...

El prejuicio que se puede denominar ‘edadismo’hace referencia a la edad como rasgo que configura, y desfigura, la identidad de una persona. Así se define en un interesante artículo titulado ¿edad o capacidad?.

En 2010 el nombramiento de Alberto Oliart como Presidente de la Corporación de Medios Audiovisuales de Radio Televisión Española, generó un sin fin de debates y varias polémicas periodísticas sobre la edad y no sobre las aptitudes para cumplir su misión. Ver consecuencias del "edadismo" en las personas mayores.


Recientemente Justin Bieber, un joven de 17 que gracias internet es una estrella de la música, visitó Madrid para realizar un concierto. Tuvo varios detalles poco profesionales como retrasarse, no disculparse o ser parco en palabras. 
Así un informativo nacional destacaba en su cabecera como un "niño que hace esperar a la prensa". De nuevo su edad representó a la persona. Y tanto fue así que los cámaras, que le doblaban en edad parece que no es profesionalidad, se permitieron el lujo de querer darle una lección, al niño, insultándole. "Golfo, idiota y ladilla".


¿Se permitirían lo mismo si el artista en cuestión, cometiendo los mismos errores, peinara canas? ¿Qué nos hace encasillar a las personas presuponiendo aptitudes e incluso actitudes según la edad?. ¿Qué ocurriría con los procesos de selección si se hicieran con curriculum ciegos, es decir, sin datos personales ni fotografía?. 
Dime tu edad... y te seguiré preguntando ¿qué sabes hacer?

Inclusión social y empleo


El próximo día 28 se celebra en Alcalá de Guadaíra (Sevilla), el Foro Atticus. Este evento, de un día completo de duración, es la culminación de un complejo y ambicioso proyecto de empleo e integración. 

Las inscripciones seguirán activas hasta el mismo día del foro (inscríbete aquí). 





Como colaboradores de este proyecto estaremos en el foro presentes en dos sesiones: 
1.- "En tu zapatos", a las 11.50 facilitando una sesión  con las entidades participantes. 
2.- "Miedo y desempleo" a las 16.30, para presentar el estudio del mismo nombre en formato de pequeño grupo.

La agenda principal (1), será emitida en directo (ver online) y posteriormente colgada por ponencias independientes de las que nos haremos eco más adelante.

Un nuevo ejemplo de cooperación territorial en el que los agentes implicados lanzan una respuesta conjunta a sus principales retos.



¿Por dónde empezar mi plan de desarrollo?

Son muchas las personas que tras acudir a un curso de formación y ver la interrelación entre las habilidades directivas, se saturan y no saben por dónde comenzar. Por otro lado, es inusual que un mando o directivo tenga identificada como una de sus áreas clave de resultados, su propia formación. Y cuando no tenemos objetivos...

Si acudimos al campo de los autónomos son mayores aún las necesidades de desarrollo por las muchas funciones que realizan amén de su trabajo principal.


Para aquellos que realmente estén realmente motivados y comprometidos con sus crecimiento profesional y personal, comenzamos una serie de post orientados a ofrecer una metodología para ser el motor del desarrollo propio.

La primera herramienta que utilizaremos es La rueda de la vida: nos ayuda a hacer un auto-análisis inicial de nuestra vida representada gráficamente.

La rueda de la vida hace referencia al equilibrio que aporta calma y felicidad, lo mismo que una rueda equilibrada gira sin hacer saltar el carro que desplaza.


La herramienta es una sencilla hoja Excel con tres pestañas claves.

1.- Todo: debemos puntuar del 1 al 0 nuestro grado de felicidad sobre estos aspectos de tu vida: salud, desarrollo, hogar, familia, amor, ocio, trabajo y dinero.
2.- Apartados: De nuevo cada área se subdivide para hacernos un cuestionario más exhaustivo  pero también fácil de puntuar.
3.- Resultados globales: es el mapa con nuestros resultados. No será útil imprimirlo y ponerle la fecha en la pensábamos de esa forma.



Ahora observando este mapa podemos hacernos algunas preguntas que nos podrán ayudar a orientar nuestro plan de desarrollo más adelante.


- ¿Hay equilibrio entre las áreas de mi vida? ¿y dentro de cada sub-área?
- ¿Era consciente de cómo valoraba los distintos aspectos de mi vida? 
- ¿Me indica el mapa en qué aspectos debería actuar para mejorar mi estado de felicidad?
- ¿Puedo observar qué fortalezas tengo en mi vida? 

Descargar en blog del coach