#JazzDay En Versión Jazz. Presentación




Primero de los programa especiales con motivo del Día Internacional del Jazz. En el programa 31, te presentamos nuestro podcast musical  y también la semana de programas especiales que publicaremos con motivo del #JazzDay. (22 horas de España (UTC+2)).

En este programa 31 te contamos además los programa temáticos que hemos hecho en el podcast, que son aquellos que tienen un título y en los que la música toda la música está relacionada con el mismo.
Además te presentamos al saxofonista Eli Digibri que estará presente en la Casa Blanca en el concierto de las estrellas el día 30 y que nos han dejado un mensaje especial para nuestro podcast.
También estrenamos la sección "Do you like Jazz?" en el que algunas personas nos cuentan qué significa el Jazz para ellas. La segunda parte de esta sección la podrás escuchar en el programa 37, titulado fin de trayecto.

Si quieres ver la programación de los especiales del #JazzDay lo puedes hacer en la entrada anterior (pinchado aquí)


Te dejamos con el vídeo de presentación del podcast.


#JazzDay más que música. (actualizable)


Desde 2011 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO declaró el 30 de abril como Día Internacional del Jazz con el fin de poner de relieve el Jazz y su papel de unir a las personas en todos los rincones del mundo. Está presidido y dirigido por la directora General de la UNESCO, y el legendario pianista y compositor de jazz Herbie Hancock. 

Nosotros  hemos presentado un proyecto para unirnos a #JazzDay con un podcast musical que comenzó en diciembre de 2015 y terminará con la publicación del programa número 30. Entonces, habremos pasados juntos más de 16 horas de música ininterrumpida, con más de 250 canciones. Melodías que han formado parte de tu vida ahora en clave de Jazz. 
Si quieres, puedes leer la entrevista que nos han hecho desde la organización del Jazz Day, aquí. 

Además hemos preparado una programación especial para la semana anterior al Jazz Day. Cada noche iremos publicando un nuevo programa a las 22 horas de España (UTC+2).

- Domingo 24: Programa 31. presentación #JazzDay En Versión Jazz.
- Lunes 25: Programas 32. Actividades #JazzDay. Viajamos a Zaragoza de la mano de Somos Arte para conocer qué actividades realizarán el día 30. 
- Martes 26: Programa 33. Jazz y cine: una pareja de hecho. Entrevista con Jose Fernández.
- Miércoles 27: Programa 34. Jazz y emociones. De ello hablamos con la psicóloga y formadora Esperanza G Harriero.
- Jueves 28: Programa 35: Jazz y educación. Entrevista con la profesora Mercedes de los Santos de la Escuela de Música infantil Kodaly y a continuación a Gustavo Porras para conocer el proyecto educativo "Crecer cantando, crecer soñando". 
- Viernes 29: Programa 36: Jazz, fusión y diversidad con José Miguel López, del programa Discópolis Jazz de Radio 3. 
- Sábado 30: Programa 37. #JazzDay. Fin de trayecto. ¿Qué hemos aprendido en este viaje?. Durante todo el día seguiremos desde este blog la etiqueta #JazzDay y también te ofreceremos el concierto principal desde la Casa Blanca.



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Cine: La caída de los dioses

Cartel para España
Hace ya tiempo que no hablamos de cine sin embargo sabemos que es una potente forma de aprender y reflexionar sobre el desarrollo humano en la medida que alude, en ocasiones, a nuestras emociones.

Hoy hemos elegido la película de Visconti:  La caída de los dioses retrata el ascenso nazi al poder y la adaptación que vive una empresa familiar: una velada referencia a la familia alemana Krupp, cuya fábrica de acero tiene su sede en Essen.

Con una visión bastante particular y sin tabús, Visconti refleja las emociones y anhelos personales de cada uno de los integrantes de la familia, sus motivaciones e intereses. La familia ha de decidir acercarse al movimiento nazi para atender a sus intereses futuros en contra de los valores tradicionales de la empresa y la familia.

Como película es buen retrato de la época si bien su ritmo es algo lento en ocasiones.
Como retrato de una empresa familiar destaca dos aspectos distintivos de estas organizaciones:

1.- El largo plazo como marco de la empresa familiar, frente, al cortoplacismo actual que nos ha traído a la actual situación económica ya que los accionistas y gestores quieren dividendos y bonus y los quieren ya.
Una empresa familiar se caracteriza por pensar a largo plazo, contempla el futuro de otras generaciones y se sabe que son usufructuarios de unos activos que otras generaciones han levantado.

2.- La lucha por el poder: algo que puede ocurrir en mucha empresas se hace más relevante en la empresa familiar por las implicaciones emocionales que existen entre sus miembros. Esta película nos sitúa en una situación extrema, la violencia gratuita consentida de un entorno social pre-bélico, en el que se llevan a cabo las luchas por el control de la empresa. De este modo los enfrentamientos familiares incluyen traiciones, asesinatos y todo tipo de luchas internas.

Un buen ejemplo del poder de la familia y la importancia de acercarxe al nazismo es un dialogo similar a este: - Eso no es posible en Alemania- y lo que otra protagonista responde - En este país en en este momento todo es posible si sabes con quien hablar-.

"Un exceso condujo a otro"


Por suerte, en este momento está disponible en Youtube. Esperamos que la disfrutes y si te apetece puedes contarnos tu lectura de la película.




Feliz 2016: El tren de la Vida

¡Felices Fiestas un año más!

Ha sido un placer compartir algún tiempo de escucha, de lectura o de charla a lo largo de este año.
Para terminarlo hemos pensando en una felicitación musical que es además el avance de un podcast: En Versión Jazz

Las fiestas de navidad no son unas vacaciones cualquiera, suponen reencuentros, suponen el final del año y su balance. Bien merecen cultivar emociones positivas, más que aparentarlas.
Te dejamos con una breve historia que habla de viajeros como tú y la forma de sembrar esas emociones.

El Tren de la vida

"La vida es como un viaje en un tren, con sus estaciones, sus cambios de vías, sus accidentes!!!.
Al nacer nos subimos al tren y nos encontramos con nuestros padres, y creemos que siempre viajarán a nuestro lado, pero en alguna estación ellos se bajarán dejándonos en el viaje solos. De la misma forma se subirán otras personas, serán significativas: nuestros hermanos, amigos, hijos y hasta el amor de nuestra vida. Muchos bajarán y dejaran un vacío permanente.. Otros pasan tan desapercibidos que ni nos damos cuenta que desocuparon sus asientos!! Este viaje estará lleno de alegrías, tristezas, fantasías, esperas y despedidas. El éxito consiste en tener una buena relación con todos los pasajeros, en dar lo mejor de nosotros. El gran misterio para todos, es que no sabemos en que estación nos bajaremos, por eso, debemos vivir de la mejor manera, amar, perdonar, ofrecer lo mejor de nosotros... Así, cuando llegue el momento de desembarcar y quede nuestro asiento vacío, dejemos buenos recuerdos a los que continúan viajando en el tren de la vida!!!!

Te deseo que el viaje en  tu tren para el año que viene sea mejor cada día, cosechando éxitos y dando mucho amor. Ah! Les doy las gracias por ser pasajeros de mi tren."
Autor desconocido

Economistas sin fronteras (mentales)

Aún en este siglo se puede escuchar a algún tertuliano decir que es de primero de economía saber que el objetivo de una empresa es maximizar el beneficio.  Claro, nos entra la duda de si habrá llegado al último curso. 

A simplicidades por el estilo, fáciles de aprender y sobre todo de repetir, se le suma la jerga económico-financiero-política como barrera de entrada para hacer ver que la economía es compleja e inaccesible para nosotros. Este es el caldo de cultivo necesario para dejarnos manipular bajo la falacia de un único sistema económico posible.

De esta manera en la barra de cualquier bar, hablamos del PIB como el medidor de la riqueza del país, y por ende de su desarrollo y poder. No tenemos en cuenta nada en relación a las personas que viven en ese país generando esa economía. Ni de su salud, ni de su educación, ni de su esperanza de vida. Nada. Sólo lo que producen. Y no es que no haya otros medidores, el Índice de Desarrollo Humano por ejemplo. 
Bajo ese medidor el sistema educativo tiene ya el objetivo marcado: generar buenos trabajadores productivos.  ¿Dónde quedan los ciudadanos capaces de emprender, tener pensamiento crítico y liderar cambios sociales? ¿En la educación de las élites?.

Estos días Miren Etxezarreta, catedrática emérita de Economía Aplicada de UAB,   presenta su libro '¿Para qué sirve la economía?' y queremos hacernos eco de alguna de las ideas presentadas en él:   

- La economía sirve como cortina de humo para esconder los que ocurre detrás de los problemas pero se podría utilizar para explicar cómo se organiza la sociedad y cómo se podría organizar. 
- Los economistas explican la economía repitiendo lo que han aprendido siempre, sin plantearse las cosas, con cierta pereza intelectual y acomodo profesional. 
- Un economista no es neutral. Está afectado por la ideología sin ninguna duda. Esto se debería de explicar en las facultades. 


- Se habla de una economía como si fuera la única y es mentira. Sin matices.
- La economía de la universidad está alejada del funcionamiento real de la sociedad. 
- La economía requiere largo plazo pero por contra está orientada a pagar los bonus a corto plazo de los gestores empresariales.
- Miren desconfía abiertamente de los Nobel de Economía. Para ella no son garantía de nada. 
- Vivimos en el absurdo de desconfiar de quien entiendes y no de quien quiere hacerse sentir importante usando un lenguaje complejo.


Declaraba Keynes en 1933: "El decadente capitalismo internacional, individualista, en cuyas manos nos encontramos después de la guerra no es inteligente, no es bello, no es justo, no es virtuoso y no satisface las necesidades. En resumen, nos desagrada y comenzamos a despreciarlo. Pero cuando buscamos con qué reemplazarlo, nos miramos extremadamente confusos". Casi un siglo después de esas palabras seguimos con idénticas incógnitas. Alguien dijo que el sistema necesita un infarto para que, si lo supera, afronte los desequilibrios y adopte un estilo de vida más saludable. Pues bien millones de personas comienzan a sentir dolor en su brazo izquierdo. 


Os dejamos con una muy interesante selección de artículos que no sólo cuestionan el modelo actual también recopilan y alternativas que ya comienzan a ser una realidad. 


‘Modelos Alternativos de Desarrollo: la necesaria respuesta a un modelo insostenible’ Artículos de (Juan Pérez Ventura, 2015)


Los 7 hábitos de la gente altamente corruptible

Vaya por delante el carácter irónico de este texto, salvo para quien se proponga seguirlo al pie de la letra: entonces tómese en serio porque funciona. Todavía no hay estudios de la Universidad de Michigan que lo demuestren pero los habrá. 

Por cierto que el  día que la Universidad enseñe este tipo de contenidos, estará formando realmente en las necesidades del mercado (laboral, en este caso). 

Hábito 1 – Ser proactivo: lo que tú te mereces no va a llegar por sí solo.  Necesitas echar las redes: contactos, amigos, amigos de amigos que son tus amigos. De todos ellos potencialmente puedes obtener algo. Recuerda que te puedes enriquecer con mordidas de material de oficina o gestión de basuras. No todo va a ser el premio gordo de la obra pública. Hay muchas opciones pero tienes que ir a por ellas. 
Si eres político o funcionario puedes pensar que debes ser reactivo y esperar a que te tienten. Estarás perdiendo oportunidades. Demuestra que estás disponible: un "esto funciona así y yo soy pragmático" o "si lo hace todo el mundo" es suficiente para que sepan que tus intereses van delante de tus valores si no tienes la suerte de que coincidan. 

Hábito 2 – Comience con un fin en mente: Nadie llegó a nada sin un claro propósito. De acuerdo que ponerse como meta ser rico no queda bien pero pruebe a decir en voz alta: quiero el bienestar de los míos. La cosa cambia ¿verdad?  Si lo piensa en realidad está haciendo una redistribución de la riqueza o ¿acaso su familia no se lo merece?. 
Si en algún momento le entran dudas, dramatice: "es el pan de mis hijos, su educación...".

A gran escala necesita un fin más alto: puede hacerlo todo por su comunidad, por su región, por la humanidad si hace falta. Tenga un fin para decir en público y repetírselo en privado. 


Hábito 3 – Poner primero lo primero:  estaría bien compatibilizar sus valores son sus intereses pero ¿es posible? puede ser pero es poco eficaz. Tenga claro para qué estamos aquí: ganar dinero y poder. 
Recuerde primero usted y lo segundo nunca llega. ¿Si otro estuviera en su posición acaso no lo haría? Seguro que si. En esta vida están ellos y nosotros, los ganadores.

Hábito 4 – Piense Ganar / Ganar: o dicho de otra manera ganar dos veces. Que no le tomen el pelo con eso de que a veces hay que perder, o negociar, para ganar en el futuro. Más vale pájaro en mano...
No se deje contagiar por esa moda de la empatía. Usted ya es simpático que es gratis y más de lo que muchos se merecen. 

Recuerde cooperar sí, pero con los suyos . Con el resto recuerde que está compitiendo. 

Hábito 5 – Busque primero entender, luego ser entendido: deje primero que los demás se expresen. Incluso que le critiquen. Siempre podrá defender su versión, su verdad y si finalmente no le entienden no se preocupe. ¿Qué más da? ponga primero lo primero; sus intereses.

Recuerde: Para poca vergüenza ninguna que dicen los profesionales. 


Hábito 6 – Sinergice: puede que se sienta solo en su tarea pero no es cierto, muchas otras personas también van tras sus intereses y quizá no lo aprueben en público pero en privado lo excusarán "porque esto funciona así". Puede ser la absolución que su conciencia necesita. 

Como ya enseñan en las escuelas de negocios: "vales el contenido de tu agenda". Al fin y al cabo un título está al alcance de cualquier mediocre que se lo pueda pagar.
Llame amigos a todos aquellos que le interesen hasta que le devuelvan lo mismo. En ese punto ya podrá pedir favores o lealtades; es un juego que todo el mundo conoce y acepta. No se sienta violento. Hoy por ti y mañana...


Hábito 7 – Afilar la sierra: Sentarse a pensar puede ser un problema. Podría reflexionar y eso le hace más vulnerable a sus valores. 
Hay que entrenar, repetirse el buen motivo por el que lo hace y cultivar una actitud positiva que le capacite para seguir "la guerra" que es esta vida. Recuerde al maestro Botín: "Hay que devorar antes de que te devoren”". 

No piense el lector que éste es el mundo que uno desearía, que también su corazoncito, pero el mundo funciona así y te adaptas o mueres. Luchar con esta realidad es de utópicos ociosos y sobre todo poco efectivos. ¡Que eso es lo peor!.


Jóvenes Viajeros



Que la juventud es el futuro es casi un eslogan manido en nuestro tiempo. Ellos quieren ser también el presente. Lo cierto es que en estos años una nueva generación se incorpora al mercado de trabajo con una educación y concepción de la vida sustancialmente diferente a la de sus padres. 
Charlamos con tres jóvenes que acaban de pasar por la universidad y ahora han de acceder al mercado laboral como medio para comenzar a construir sus vidas.

Lo primero que llama la atención es que los tres (Abel Díaz Castaño,  Belén Ruiz Lucena y Cristina Arnal) preguntados por cómo valoran su formación rápidamente la miden en términos de capacidad de acceso al empleo pasando por alto otros aspectos muy relevantes de la universidad como el pensamiento crítico, la capacidad de buscar y analizar información etc. 
Hablamos después de las exigencias que les hace el mercado laboral donde un grado universitario es sólo una condición necesaria y un master casi que también, pero no suficiente para acceder a un trabajo.
Hablamos de la discriminación de género en el mundo laboral y también de ese neolenguaje  en el que los enchufes son a veces confundidos con la red de contactos. 

Saben que su futuro depende de la sociedad en la que viven y guardan cierto grado de rabia hacia la generación anterior por su irresponsabilidad;  cierto acomodo que nos ha traído a la situación actual. No obstante, confían que su generación ante este panorama crezca y se incorpore al mundo laboral para cambiarlo: "Tendremos otros principios, otros valores".


Después de charlar con ellos se me quedan rondando algunos pensamientos: 


1.- Deberíamos cambiar esa idea frustrante de que la universidad es un proveedor de empleados cualificados y completarla con que desarrolla personas y crea ciudadanos responsables y críticos. De esa manera el balance será más positivo pero también más justo. 
2.- Como generación deberíamos expresarles nuestras disculpas porque como bien analizan "acomodarse" es una de las causas de la actual situación social. 
3.- Puede que realmente ser la generación más preparada no sólo en España, también en Europa, pero las cosas NO cambiarán si esta generación actúa con otros valores. De lo contrario avanzaremos hacia la desigualdad sólo que con más eficacia. 


Te pido disculpas por algunos problemas de sonido que espero no te desanimen  a escucharlos porque quizá estos jóvenes te muestren otro punto de vista. 


Para escuchar el programa

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